Resiliencia y estrés laboral en docentes del nivel primaria en tiempos de pandemia por Covid-19, 2020

Abstract

El objetivo fue determinar la relación entre resiliencia y estrés laboral en docentes del nivel primaria de  la Región  Ica,  aplicándose   el   estudio de nivel correlacional con diseño no experimental de corte transversal, tomándose una población de 145 docentes  el  cual  fue  considerado como el tamaño de la muestra, bajo el muestreo no probabilístico, usándose los instrumentos documentales Escala de Resiliencia de Connor y Davidson y la escala de Estrés docente ED-6, llegando a obtener el resultado que indica que existe relación inversa  entre  resiliencia y estrés laboral, procesado con el rangos de Spearman  con  p  valor  de  0.000, un coeficiente de correlación  de  Rho de Spearman de -0.445, llegando a la conclusión que a medida que  aumenta la Resiliencia, disminuye el estrés laboral en los docentes del nivel primaria de la Región Ica.