Explorando momentos clave para el empoderamiento de jóvenes a partir de sus relatos

Abstract

Fecha de recepción del artículo: 27.ii.2017 Fecha de revisión del artículo: 13.iii.2017 Fecha de aceptación final: 27.iii.2017 PALABRAS CLAVES: relatos de vida empoderamiento juventud espacios de empoderamiento momentos de empoderamiento RESUMEN: En el presente artículo se presentan los relatos de seis jóvenes que han compar-tido su percepción sobre lo que ellos creen que les ha empoderado, con el objetivo de iden-tificar los momentos, espacios y procesos que han contribuido a él. Hemos compartido con ellos la definición de empoderamiento construida en el proyecto HEBE como detonante para su relato. Después de hacer una breve referencia a la complejidad del concepto de empode-ramiento, se presenta la estrategia metodológica utilizada y se detalla el proceso de selección de relatores, el proceso narrativo y se presentan los resultados más relevantes respecto a los momentos, espacios y procesos identificados. Se integran las aportaciones de los jóvenes con el análisis y selección que hacen los investigadores de los contenidos de los mismos, a partir de una mirada en profundidad de cada relato pero también poniéndolos en relación, triangu-lando la información que nos ofrecen los diferentes relatores. Destacan espacios como son la familia, la formación, el trabajo o la vida asociativa. Momentos tales como la mirada del otro, los incidentes críticos o la adolescencia y procesos como la toma de decisiones, el reconoci-miento de los otros o la acción. Se concluyen con algunos elementos relevantes que emergen de sus relatos así como algunas cuestiones aún pendientes.