EL COMPROMISO ORGANIZACIONAL Y SU RELACIÓN CON EL LIDERAZGO DE LOS DOCENTES DE UNA UNIVERSIDAD DE DURANGO MÉXICO

Abstract

El presente trabajo tuvo como propósito determinar la relación que tienen los estilos de liderazgo y el compromiso organizacional desde la perspectiva de los docentes de una institución de educación superior de Durango México. La recolección de los datos se hizo a través de la encuesta, la cual incluye 48 preguntas distribuidas en las dimensiones de cada una de las variables, medidas con escala Likert, aplicándose al total de trabajadores de la institución estudiada en el mes de abril del año 2021. El diseño del estudio es no experimental, de nivel descriptivo y correlacional, además de ser transversal en cuanto a su temporalidad. Como resultado se tiene que existe una relación positiva de los tres estilos de liderazgo estudiados con la variable compromiso organizacional, así mismo, se obtuvo que el liderazgo transformacional es el estilo que presenta la relación más alta. Se concluye que los docentes que presentan un liderazgo transformador generan mayor compromiso con la institución, impulsando sus valores y su filosofía.