Relação do Programa Saúde na Escola (PSE) com a promoção da qualidade de vida e educação integral: Revisão integrativa de literatura

Abstract

O Programa Saúde na Escola (PSE) é um conjunto de ações de promoção e prevenção em saúde realizado entre profissionais da saúde e da educação. O objetivo dessa pesquisa é analisar a relação entre o PSE com a qualidade de vida e educação integral. Esse trabalho é uma revisão integrativa de literatura, realizada durante os meses de agosto e dezembro de 2022, os dados utilizados foram extraídos das bases de dados: Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), Scientific Eletronic Online Library (SCIELO), Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS). Os descritores de saúde foram: Promoção da Saúde Escolar; Política de Saúde; Ações Integradas de Saúde. Como critério de inclusão: artigos escritos em português, sem custo e publicados dentro do recorte temporal de 2018 a 2022. Os critérios de exclusão foram artigos duplicados, resumos, resenhas e teses. Após seleção dos estudos, conforme os critérios de inclusão e exclusão, apenas 8 estudos compuseram a amostra final. Concluiu-se que, o PSE desenvolve ações de educação em saúde dentro da educação básica, envolvendo diversos temas como, consumo de drogas, álcool, tabaco, transtornos alimentares, violência, abuso sexual, bullying, entre outros. O programa oferece aos alunos, avaliações clínicas, nutricionais, de higiene bucal e oftalmológicas. Em conjunto com o conceito de educação integral, o PSE colabora para a construção de uma sociedade mais desenvolvida e com maior qualidade de vida.