MAKSIMALISASI PENGGUNAAAN FLASH CARD UNTUK PENGUATAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA SMP PINGGIRAN DI KOTA MATARAM

  • Farmasari S
  • Mahyuni
  • Baharuddin
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
29Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Program Pengabdian Kepada Masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan meningkatkan penguasaan kosakata Bahasa Inggris siswa SMP/MTs pinggiran di Kota Mataram melalui maksimalisasi penggunaan flash cards. Peningkatan penguasaan kosakata yang dimaksud dalam program pengabdian ini (1) penguasaan jenis kata dalam Bahasa Inggris, (2) makna kosakata dan (3) penggunaannya dalam konteks yang lebih luas seperti penggunaan kosa kata dalam kalimat untuk tujuan komunikasi lisan dan tulisan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di sebuah SMP/MTs di daerah pinggiran di Kota Mataram. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dalam tiga tahapan: (1) tahap pengamatan, (2) tahap pengajaran, dan (3) tahap evaluasi. Luaran yang diharapkan dari program Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah (1) peningkatan penguasaan kosakata bahasa Inggris siswa; (2) model modifikasi dan maksimalisasi penggunaan flash card untuk memperkenalkan dan memperkuat penguasaan kosakata bahasa Inggris siswa.

Cite

CITATION STYLE

APA

Farmasari, S., Mahyuni, Baharuddin, Wardana, L. A., & Junaidi, A. (2021). MAKSIMALISASI PENGGUNAAAN FLASH CARD UNTUK PENGUATAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA SMP PINGGIRAN DI KOTA MATARAM. Darma Diksani: Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan, Sosial, Dan Humaniora, 1(1), 78–88. https://doi.org/10.29303/darmadiksani.v1i1.90

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free