Pendampingan Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Aplikasi BDL Pada Mahasiswa Kardiovaskuler Universitas Megarezky

Abstract

Kemampuan berbahasa Inggris merupakan salah satu kebutuhan yang mendesak bagi mahasiswa Kardiovaskuler di Universitas Megarezky. Karena bidang kardiovaskuler berkaitan dengan kesehatan jantung, sering kali melibatkan interaksi dengan peneliti, praktisi kesehatan, dan kolega internasional. Tujuan utama dari pendampingan pembelajaran bahasa Inggris berbasis aplikasi untuk mahasiswa Kardiovaskuler adalah meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris melalui penggunaan aplikasi pembelajaran yang interaktif. Pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan metode deskriptif. Berdasarkan hasil feedback dan evaluasi kegiatan pelatihan ini, Tim PKM menyimpulkan bahwa kegiatan pendampingan pembelajaran bahasa inggris berbasis aplikasi BDL dapat peningkatan kemampuan komunikasi mahasiswa. Dimana mahasiswa Kardiovaskuler menjadi lebih mampu berkomunikasi dengan lancar dan efektif dalam bahasa Inggris. Mereka dapat berpartisipasi dalam diskusi kelompok, menyampaikan presentasi, dan menulis laporan dengan baik dalam bahasa Inggris. Kemampuan ini sangat berharga dalam dunia kerja, terutama dalam bidang kardiovaskuler yang melibatkan interaksi dengan peneliti, praktisi kesehatan, dan kolega internasional.