O artigo apresenta o processo de produção do material didático para o cursode Pós-graduação Lato Sensu em Gestão e Inovação Tecnológica na Construção Civil,na modalidade a distância. Este processo originou-se da necessidade de se construir ummaterial adequado à modalidade tendo em vista o aspecto inédito da oferta do curso nocontexto brasileiro. O processo de planejamento do curso previu a integração dasmídias: CD-Rom, material impresso e Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA,neste caso o LearnLoop e a WebConferência. A equipe de designer instrucional foiorganizada a partir de três módulos: a) Módulo Estruturante: modelagem pedagógica; b)Módulo Adequador: adequação da linguagem e correção ortográfica e gramatical; e c)Módulo Identidade: ilustração e criação. Como resultados desta caminhada apresentase:o material didático do curso em suporte Impresso e Digital; a experiência naprodução do material pelos envolvidos no processo; o trabalho cooperativo edisponibilização de novos recursos para a educação presencial e a distância nainstituição.
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Santos, C. R. dos, Zanette, E. N., Nicoleit, G. F. G., & Fiuza, P. J. (2006). A CONSTRUÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A EXPERIÊNCIA DO SETOR DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNESC. RENOTE, 4(1). https://doi.org/10.22456/1679-1916.14043
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