Fatores associados aos ní­veis de estresse laboral em professores de um curso de medicina

Abstract

Objetivo: Analisar os fatores associados aos ní­veis de estresse laboral de professores de um curso de medicina. Métodos: Trata-se de um estudo transversal analí­tico com abordagem quantitativa. Dois questionários foram aplicados, sendo um sociodemográfico e o outro a Escala de Estresse no Trabalho (EET). Resultados: Foram incluí­dos no estudo 90 professores, sendo 58,9% de médicos e 41,1% de não médicos. O estresse laboral foi maior nos solteiros (p=0,0432), sem religião (p=0,0222) e sem atividade fí­sica (p= 0,0236). Nos fatores organizacionais, o estresse foi maior nos que afirmaram que a infraestrutura não era suficiente (p=0,0109), nos que não tinham bom relacionamento com a gestão (p=0,0304), nos que tinham problema de comunicação com a gestão (p=0,0368), nos que estavam frustrados com a gestão (p=0,0005) e nãos que pensaram em desistir da docência (p=0,0024). Conclusão: Fatores sociodemográficos e organizacionais estão envolvidos diretamente com maiores ní­veis de estresse laboral.