Analisis Faktor-Faktor Penghambat Pembelajaran Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas 1 SD Lipat Kajang Bawah

  • Rosmidar R
  • Darwis U
N/ACitations
Citations of this article
20Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang kemampuan siswa dalam emmbaca permulaan dikelas I SD Lipat Kajang Bawah. pada materi membaca permulaan kelas I SD. Penelitian ini untuk memudahkan guru dalam memahami faktor-faktor apa saja yang menghambat membaca permulaan di SD Lipat Kajang Bawah Penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi serta angket orang tua dan validasi dosen. Yang dimana faktor-faktor yang mengahmbat membaca permulaan adalah faktor internal dan eksternal. Hasil dari penelitian ini menegtahui faktor-faktor yang menghambat membaca permulaan, sehingga guru di SD Lipat Kajang Bawah bisa meningkatkan membaca permulaan tanpa ada hambatan dengan mendapatkan solusi dari peneliti seta validasi.

Cite

CITATION STYLE

APA

Rosmidar, R., & Darwis, U. (2022). Analisis Faktor-Faktor Penghambat Pembelajaran Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas 1 SD Lipat Kajang Bawah. Continuous Education: Journal of Science and Research, 3(2), 33–48. https://doi.org/10.51178/ce.v3i2.796

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free