Inovasi Dan Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Dasar Menggunakan Media Sosial Masa Pandemi

Abstract

Perpustakaan merupakan lembaga yang berpusat pada pemenuhan informasi masyarakat. Perpustakaan sekolah adalah perpustakaan yang di pakai untuk menunjang kegiatan belajar mengajar di sekolah. Perpustakaan ini termasuk kedalam perpustakaan yang dikatakan belum ideal, baik dari sisi koleksi bahan putakanya, pustakawannya, bahkan pelayanannya. Pandemic Covid 19 mengubah hampir seluruh tatanan kehidupan manusia termsuk di bidang perpustakaan. Untuk itu segala bentuk inovasi terus dilakukan untuk tetap menjaga peran perpustakaan. Etode penelitian Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif. Teknik yang digunakan adalah melakukan wawancara dan observasi secara langsung terhadap kondisi perpustakaan yang ada. Tujuannya dalah untuk mengetahui kondisi perpustakaan serta memperoleh informasi apa saja yang di kembangkan perpustakaan tersebut. hasilnya adalah dengan mengembangkan inovasi di bidang layanan perpustakaan yang berbasis Perpustakaan merupakan lembaga yang berpusat pada pemenuhan informasi masyarakat. Perpustakaan sekolah adalah perpustakaan yang di pakai untuk menunjang kegiatan belajar mengajar di sekolah. Perpustakaan ini termasuk kedalam perpustakaan yang dikatakan belum ideal, baik dari sisi koleksi bahan putakanya, pustakawannya, bahkan pelayanannya. Pandemic Covid 19 mengubah hampir seluruh tatanan kehidupan manusia termsuk di bidang perpustakaan. Untuk itu segala bentuk inovasi terus dilakukan untuk tetap menjaga peran perpustakaan. Etode penelitian Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif. Teknik yang digunakan adalah melakukan wawancara dan observasi secara langsung terhadap kondisi perpustakaan yang ada. Tujuannya dalah untuk mengetahui kondisi perpustakaan serta memperoleh informasi apa saja yang di kembangkan perpustakaan tersebut. hasilnya adalah dengan mengembangkan inovasi di bidang layanan perpustakaan yang berbasis