Skip to main content
Journal ArticleOPEN ACCESS

PENGARUH PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA

  • Melli M
  • Rusnayati H
  • Novia H
WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) (2020) 5(2) 87-90
DOI: 10.17509/wapfi.v5i2.6969
N/ACitations
Citations of this article
12Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

… rendahnya kemampuan penguasaan konsep fisika siswa yang ditandai dengan perolehan … meningkatkan kemampuan penguasaan konsep fisika siswa yaitu dengan menggunakan …

Cite

CITATION STYLE

APA

Melli, M., Rusnayati, H., & Novia, H. (2020). PENGARUH PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA. WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika), 5(2), 87–90. https://doi.org/10.17509/wapfi.v5i2.6969

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free