Abstract
Cerita rakyat merupakan warisan budaya yang dapat digunakan sebagai sarana penyebarluasan nilai-nilai pendidikan karakter kepada generasi muda. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berbasis web berisi cerita rakyat Rokan Hulu yang sarat dengan nilai-nilai pendidikan karakter untuk siswa SMA kelas X. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan model ADDIE. Penelitian ini dilaksanakan di SMA N 1 Rambah, SMA N 3 Rambah, dan SMA N 3 Rambah. Penelitian ini melibatkan 81 siswa kelas X SMA tersebut, 3 guru bahasa Indonesia, dan tokoh budaya Rokan Hulu. Cerita rakyat yang dijadikan materi dalam e-modul ini adalah cerita rakyat dari Rokan Hulu yang berjumlah 8 judul cerita rakyat. Hasil analisis cerita rakyat tersebut diperoleh 12 jenis nilai pendidikan karakter. Pengembangan bahan ajar berisi cerita rakyat dan nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung di dalamnya diwujudkan dalam bentuk modul elektronik berbasis web dengan judul E-modul Kearifan Bahasa Indonesia Cerita Rakyat: Menggali Pendidikan Karakter dalam Teks Naratif. Hasil uji kelayakan e-modul berdasarkan aspek isi/materi, aspek kebahasaan, dan aspek kegrafikan/penyajian memperoleh rata-rata 92,2% dengan kategori sangat layak. Hasil tanggapan mahasiswa terhadap e-modul memperoleh hasil sebesar 83,21% yang menunjukkan bahwa e-modul sangat layak.
Cite
CITATION STYLE
Fitri, A., & Santosa, F. (2025). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Web Bermuatan Cerita Rakyat Rokan Hulu untuk Siswa SMA Kelas X. BELAJAR BAHASA: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 10(1), 42–52. https://doi.org/10.32528/bb.v10i1.2907
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.