Pengembangan Papan Flanel Tema Pekerjaan Kelas III Sekolah Dasar

  • Fitriana W
  • Handayani D
N/ACitations
Citations of this article
8Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan dan kelayakan media pada proses pembelajaran melalui pendekatan tematik pada kurikulum KTSP. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan mengacu pada model Borg and Gall. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas III SDN Langse 02 dan SDN 7 Gondoharum. Data diperoleh melalui lembar angket, wawancara, dan dokumentasi. Wiwit Fitriana menghasilkan papan flanel yang dikombinasi dengan gambar bercerita dan icon-icon dua dimensi dari kain flanel yang dikemas dalam peti tema pekerjaan. Data sebelum uji coba lapangan diperoleh melalui validator ahli media mencapai 98% dalam kriteria sangat layak, dan validator ahli materi mencapai 100% dalam kriteria sangat layak. Data setelah uji coba lapangan awal yaitu: (1) data analisis angket respon siswa di dua SD mencapai 96% dan 98% dalam kriteria sangat layak, (2) data peningkatan ketercapaian KKM dari 30-50% menjadi 89-92%, dan (3) data hasil angket keberterimaan media di dua SD mencapai 100% dan 100% dalam kriteria sangat layak sesuai indikator ketercapaian penulis.Kata Kunci: pengembangan, papan flanel, tema pekerjaan

Cite

CITATION STYLE

APA

Fitriana, W., & Handayani, D. E. (2017). Pengembangan Papan Flanel Tema Pekerjaan Kelas III Sekolah Dasar. Cakrawala: Jurnal Pendidikan, 11(2), 106–114. https://doi.org/10.24905/cakrawala.v11i2.843

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free