Educación popular ambiental y resistencia campesina al extractivismo en el municipio de Samacá- Boyacá

  • Ramírez Hernández N
  • Hernández Rojas L
  • Leguizamón Arias W
N/ACitations
Citations of this article
7Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Expone una experiencia de educación popular en el contexto de las conflictividades socio ambientales derivadas de la extracción de carbón en el municipio de Samacá  Boyacá. Para ello en principio se analizan los planteamientos básicos de la educación popular, la lucha frente al cambio climático y su aplicación en la educación ambiental. Posteriormente, en un segundo apartado se expone brevemente el proyecto de investigación titulado “Gobernanza ambiental y movimientos sociales casos de defensa del bosque alto andino en Boyacá”  y se reflexiona en relación al municipio de Samacá Boyacá, finalmente, se presentan  los resultados de investigación obtenidos donde la educación popular se vislumbra como una oportunidad para la construcción colectiva de soluciones concertadas entre el movimiento campesino emergente y las empresas que se dedican a la extracción de carbón y coquización de carbón que interactúan en un mismo ámbito territorial.

Cite

CITATION STYLE

APA

Ramírez Hernández, N. E., Hernández Rojas, L. V., & Leguizamón Arias, W. Y. (2020). Educación popular ambiental y resistencia campesina al extractivismo en el municipio de Samacá- Boyacá. Revista Boletín Redipe, 9(3), 24–38. https://doi.org/10.36260/rbr.v9i3.926

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free