ORIENTASI MORAL DENGAN PENDEKATAN KEAGAMAAN DALAM SUPERVISI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Abstract

The objectives of this study are, 1) To explain educational supervision in moral orientation by educators using a religious approach. 2) Explain the importance of moral orientation that must be done by educators to students. 3) To find out the efforts made by educators in increasing the ability and implementation of moral orientation with a religious approach. 4) To find out about the weaknesses of Islamic religious education in Indonesia today so that educators can better anticipate and improve this. 5) To know a comprehensive approach to learning Islamic religious education. Keywords: Moral Orientation, Religious, Supervision, Teacher, Islamic education.   Abstrak Tujuan dalam penelitian ini adalah, 1) Menjelaskan mengenai supervisi pendidikan dalam orientasi moral yang dilakukan pendidik dengan menggunakan pendekatan keagamaan. 2) Menjelaskan pentingnya orientasi moral yang harus dilakukan pendidik kepada peserta didik. 3) Untuk mengetahui upaya-upaya yang dilakukan pendidik dalam meningkatkan kemampuan dan pelaksanaan orientasi moral dengan pendekatan keagamaan. 4) Untuk mengetahui tentang kelemahan pendidikan agama Islam di Indonesia sekarang ini agar pendidik lebih dapat mensiasati dan memperbaiki hal tersebut. 5) Untuk mengetahui pendekatan pembelajaran pendidikan agama Islam secara komprehensif. KataKunci: Orientasi Moral, Keagamaan, Supervisi, Guru, Pendidikan Agama Islam.