Análisis psicométrico de dos versiones de la Connor-Davidson Resilience Scale en estudiantes universitarios peruanos: propuesta del CD-RISC-7

Abstract

The Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC) is a resilience measure used worldwide, still there are no validity evidence in Peru. The aim of this paper was to analyze the psychometric properties of the CD-RISC in Peruvian college students (n = 746; 74.5% females; Mage = 19.99 years old). The internal structure was analyzed with confirmatory factor analysis and exploratory structural equation modeling (ESEM). Its relationship with academic self-efficacy and emotional exhaustion measures was also analyzed, and the reliability was estimated. Results show that the brief and unidimensional 7-items model (CD-RISC-7) has more support based on its fit indices, factor loadings, achieving tau-equivalence, and misspecifications absence. In the same way, the CD-RISC-7 has positive and negative relationship with self-efficacy and emotional exhaustion, respectively. Finally, the reliability indices are meritorious. We conclude that the CD-RISC-7 has appropriate psychometric properties.La Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC) es una de las medidas de resiliencia a nivel mundial, pero no cuenta con evidencias de validez en Perú. El objetivo del presente estudio fue analizar las propiedades psicométricas de la CD-RISC en estudiantes universitarios peruanos (n = 746; 74.5% mujeres; Medad = 19.99 años). La estructura interna del CD-RISC fue analizada con análisis factorial confirmatorio y exploratory structural equation modeling (ESEM), así como su relación con medidas de autoeficacia y agotamiento emocional académico, y la confiabilidad del constructo y puntuaciones. Los resultados muestran que el modelo breve y unidimensional de siete ítems (CD-RISC-7) recibe mayor respaldo considerando los índices de ajuste, magnitud de cargas factoriales, cumplimiento del supuesto de tau-equivalencia y ausencia de malas especificaciones. Asimismo, el CD-RISC-7 se asocia positiva y negativamente con autoeficacia académica y agotamiento emocional, respectivamente. Finalmente, sus indicadores de confiabilidad son meritorios. Se concluye que el CD-RISC-7 cuenta con propiedades psicométricas adecuadas.