Meningkatkan Variasi Gerak Dasar dengan Metode Pembelajaran Demonstrasi Pada Permainan Bola Kasti Siswa Kelas V SDN Inpres Rainis

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetaui peningkatan variasi gerak dasar dengan metode pembelajaran demonstrasi pada permainan bola kasti siswa kelas V SDN Inpres Rainis. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Tahapan penelitian tindakan kelas terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Inpres Rainis. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data hasil belajar pada aspek psiomotorik. Data diambil menggunakan lembar observasi. Data hasil belajar dianalisis menggunakan perhitungan prosentase. Peserta didik dikatakan tuntas jika memiliki nilai hasil belajar lebih dari atau sama dengan 75. Penelitian ini dikatakan berhasil jika memiliki pencapaian hasil belajar klasikal minimal 75% siswa tuntas. Penggunaan metode pembelajaran demostrasi pada siswa kelas V SDN Inpres Rainis dapat meningkatkan variasi gerakan dasar dalam permainan bola kasti. Permainan bola kasti juga dapat meningkatkan sikap kerjasama dan disiplin dari setiap peserta didik dalam memainkan permainan bola kasti.Keywords: demonstration learning methods, baseball games, basic motion