Enseñanza y uso en Colombia del ultrasonido al pie de la cama del paciente

  • Núñez Ramos J
  • Velasco-Malagón S
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Desde los invaluables aportes de Auenbrugger y Laennec, no asistíamos a una revolución de la exploración física como lo ha sido la introducción del ultrasonido realizado por el clínico y/o médico tratante del paciente. La ecografía realizada por especialistas clínicos en cualquier área (hospitalización, cuidados intensivos, servicio de urgencias, consulta externa, incluso en el domicilio) y de distintas formaciones (emergentólogo, internista, intensivista, anestesiólogo, neumólogo, nefrólogo, médico de familia, reumatólogo, cirujano general, etc), ha traído un nuevo aire a la exploración física. La evidencia del impacto del ultrasonido al pie del paciente es creciente y contundente en muchos aspectos. No solo permite que el clínico realice diagnósticos más certeros sino más rápidos cuando se compara con la dinámica usual, logrando así iniciar tratamiento más temprano y en algunos casos mejorando desenlaces clínicos como visitas a urgencias, re-hospitalizaciones, estancia hospitalaria, tiempos clínicos, entre otros. En este artículo se comenta cómo surgió y cómo se enseña el Point-of-Care Ultrasound (POCUS por sus siglas en inglés) alrededor del mundo y lo que se viene haciendo en nuestro país desde distintos escenarios para lograr que el ultrasonido llevado a cabo por internistas y subespecialistas sea una realidad en la atención de los pacientes colombianos

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Núñez Ramos, J. A., & Velasco-Malagón, S. (2023). Enseñanza y uso en Colombia del ultrasonido al pie de la cama del paciente. Acta Médica Colombiana, 49(1). https://doi.org/10.36104/amc.2024.3039

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