A Organização Mundial da Saúde define estilo de vida como o conjunto de hábitos e costumes que são influenciados, modificados, encorajados ou inibidos pelo prolongado processo de socialização. Promoção da saúde ancora-se no trinômio integralidade, saúde-doença e cuidado. Objetivo: Analisar as interfaces entre o estilo de vida e promoção à saúde de docentes universitários. Metodologia: estudo quantitativo, descritivo, realizado em uma de instituição de ensino superior pública localizada em município do Estado do Rio de Janeiro. Foi aplicado o Questionário denominado Estilo de Vida Fantástico para apreensão dos estilos de vida e a análise foi por meio de uso de estatística descritiva pelo programa Excel. Resultados: A população é composta, em sua grande maioria, por mulheres, com idade em torno de 50 anos, com tempo médio de 16 anos de atuação, casadas e sem filhos. A população docente apresentou o “Comportamento com a saúde e sexual e outras condutas” como o mais saudável; o domínio “Trabalho e tipo de comportamento” o que precisa melhorar e o domínio “Atividade física” o Identificam o trabalho na universidade como um fator estressor de importância, mas informam serem capazes de controlar o estresse em seu cotidiano de trabalho. São sensíveis às ações de promoção a saúde e por isto estão atentas aos sentimentos de pressa e tensão, e coexistem pensamentos positivos de um trabalho prazeroso.
CITATION STYLE
Amim, E. F., Daher, D. V., Brito, I. da S., Cursino, E. G., Teixeira, E. R., Koopmans, F. F., & Faria, M. G. de A. (2020). Estilo de vida e promoção à saúde de docentes universitários. Research, Society and Development, 9(9), e593997507. https://doi.org/10.33448/rsd-v9i9.7507
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.