ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI HASIL BELAJAR IPA DAN LITERASI SAINS DI SMP NEGERI 1 MUARO JAMBI

  • Jufrida J
  • Basuki F
  • Pangestu M
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
434Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Tujuan penelitian untuk menganalisis faktor yang mempengaruhi hasil belajar IPA dan literasi sains. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan jenis studi kasus. Subjek penelitian ini 1 guru dan siswa kelas IX SMPN 1 Muaro Jambi sebanyak 37. Instrumen penelitian menggunakan  angket dan dokumentasi. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif. Faktor yang mempengaruhi hasil belajar IPA dan literasi sains yaitu faktor psikologis (minat dan motivasi belajar), faktor keluarga (latar belakang pendidikan dan bimbingan orang tua), faktor sekolah (metode mengajar guru, sarana dan prasananan, dan bahan ajar/media pembelajaran IPA), dan kegiatan belajar diluar sekolah.

Cite

CITATION STYLE

APA

Jufrida, J., Basuki, F. R., Pangestu, M. D., & Djati Prasetya, N. A. (2019). ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI HASIL BELAJAR IPA DAN LITERASI SAINS DI SMP NEGERI 1 MUARO JAMBI. EduFisika, 4(02), 31–38. https://doi.org/10.22437/edufisika.v4i02.6188

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free