Bu çalışmada bir açık dünya oyunu “Minecraft”ın eğitim sürümü olan Minecraft Eğitim Sürümü (MES) isimli oyunun, örgün eğitim süreci içerisinde kullanılabilecek potansiyel özellikleri hakkında bilgi verilmesi amaçlanmıştır. Bu amaç çerçevesinde Minecraft Eğitim Sürümü (MES)’in sahip olduğu niteliklerin, eğitim sürecinde yer alan yaklaşımlar, yöntem ve teknikler açısından nasıl bir potansiyele sahip olduğu tartışılmıştır. Araştırmada özellikle MES’de yer alan kimya ve kodlama uygulamaları hakkında bilgi verilmesi amaçlanmıştır. MES’in sınıflarda uygulanabilirliği hakkında ise önerilerde bulunulmuştur. It has been aimed in this study to inform about potential features of the Minecraft Education Edition (MEE) the educational version of the Minecraft could be used in formal training process. For this purpose, it is discussed how the qualifications of Minecraft Education Edition (MES) have the potential in terms of approaches, methods, and techniques involved in the education process. Especially in this study, it is aimed to give information about chemistry and coding applications in MES. Suggestions were made about the applicability of MES in the classes.
CITATION STYLE
EROĞLU, B. (2019). DİJİTAL VİDEO OYUNLARI ve EĞİTİM: MINECRAFT EĞİTİM SÜRÜMÜ. Anadolu Öğretmen Dergisi, 3(1), 56–64. https://doi.org/10.35346/aod.568427
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.