Perancangan Game Edukasi Tata Surya Berbasis Augmented Realty Menggunakan Metode MDLC

Abstract

Abstrak — Media pembelajaran di sekolah saat ini masih di lakukan secara konvensional, dalam proses pembelajaran umumnya pengajar menggunakan alat bantu mengajar berupa gambar, model atau alat-alat lainnya yang diharapakan dapat memberikan pengalaman secara konkrit, motivasi belajar serta mempertinggi daya serap anak. Pada penelitian ini penulis mengambil salah satu materi pembelajaran yang nantinya akan di ubah ke dalam media pembelajaran yaitu materi tentang Tata Surya. Materi ini membutuhkan media sebagai penyampaiannya guna merangsang imajinasi siswa mengenai Tata Surya itu sendiri. Media pembelajaran berbasis Augmented Reality dirasa cocok sebagai alat bantu penyampaian materi pada siswa, lalu para pengajar pun dapat terbantu karena biasanya para pengajar membawa alat peraga atau media pembelajaran yang lumayan banyak jika akan menjelaskan seperti apa Tata Surya itu kepada para siswa, nantinya ketika sudah memakai media berbasis Augmented Reality para pengajar hanya tinggal menginstalkan pada gawai siswa dan pengajar itu sendiri, Tahapan penelitian yang dilakukan adalah mengindetifikasi masalah, melakukan studi literatur, mengembangkan sistem, menguji aplikasi dan menyusun laporan, AR adalah sebuah teknologi multimedia yang menggabungkan antara dunia nyata dan objek grafik virtual yang dibuat dengan komputer dimana objek tersebut akan di generate secara otomatis dan realtime. Aplikasi augmented reality tatasurya di bagun mengunakan unty sebagai game engine, aplikasi ini akan di bangun mengunakan metode MDLC karena di rasa cocok di terapkan pada penelitian ini.