PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI QUIZIZZ TERHADAP KUALITAS HASIL PEMBELAJARAN PELAJARAN PAI SD ISLAM ATHIRAH RACING CENTER KOTA MAKASSAR

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Pengaruh penggunaan aplikasi Quizizz terhadap hasil belajar peserta didik di SD Islam Athirah Racing Center Kota Makassar. dan Mendeskripsikan hasil belajar peserta didik di SD Islam Athirah Racing Center Kota Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode ex post facto. dan teknik pengumpulkan data menggunakan intrument angket dan format dokumentasi yang dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan infrensial dengan melakukan uji F. Berdasarkan analisis statistik deskriptif yang dilakukan menunjukkan persentasi jumlah peserta didik laki-laki sebanyak 36.6% dan perempuan sebanyak 63.4%. kemudian persamaan regresi diperoleh Ý = 9.292+ 0.002X. Persamaan tersebut menunjukkan hasil belajar peserta didik akan bertambah 0.002 satuan, dan apabila terjadi penurunan satu satuan media pembelajaran maka hasil belajar peserta didik akan berkurang sebesar 0.0002. Koefisien regresi determinasi sebesar 0.662, yang mengandung makna bahwa 66.2% hasil belajar dipengaruhi oleh media pembelajaran, sedangkan 33.8% dipengaruhi oleh faktor lain, diantaranya; kecerdasan intelektual, sarana dan prasarana, metode dan model yang digunakan oleh pendidik, dan  suasana belajar. Koefisien bernilai positif berarti hubungan antara media pembelajaran dan hasil belajar semakin meningkat. Dari hasil uji signifikan diperoleh nilai signifikan 0,000. Nilai signifikansi < 0,05 (0,000 < 0,05), maka diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar peserta didik dalam pelajaran Pendidikan Agama Islam SD Islam Athirah Racing Center Kota Makassar.