Modelo de gestión del conocimiento y aprendizaje organizacional en las PYMES de la Provincia de El Oro

Abstract

La investigación del modelo de gestión del conocimiento y aprendizaje organizacional, despertó interés en los investigadores de la Universidad Técnica de Machala, esfuerzos incansables para encontrar ventajas competitivas y valor agregado para su desarrollo. El modelo del ciclo de aprendizaje organizacional que será estudiado y propuesto para ser aplicado al sector exportador de camarón del Ecuador, tiene como objetivo analizar los factores del ciclo de aprendizaje en la organización para que se caracterice una coordinación dinámica entre los colaboradores. Sin embargo, se puede explicar los factores de apoyo que promueven el proceso de interacción dentro de la organización: los personales, académico, socioeconómico e institucionales. Los métodos y materiales para este estudio de inteligencia empresarial es el método cualitativo, mientras que sus materiales son las herramientas tecnológicas que favorecen al administrador para llevar una buena administración de la organización. Se espera que esta nueva estructura esté completa y pueda lograr procesos que promuevan el aprendizaje organizacional a través de prácticas dinámicas que otorguen privilegios de capital humano, organizacional y los comportamientos que puedan trabajar en conjunto.