Cultura de trabajo en las escuelas para el desempeño docente

Abstract

Los espacios y la gestión que se desarrolla en las instituciones educativas determinan el desempeño y la calidad educativa, de ahí que la cultura de trabajo juega un papel preponderante en dichas instituciones. El objetivo de la presente investigación fue analizar la cultura de trabajo para el desempeño docente en las instituciones del sector privado. Esta investigación fue de tipo descriptiva correlacional. La población estuvo conformada por 123 docentes y 14 directivos adscritos de instituciones educativas privadas. Se elaboró un instrumento contentivo de 81 ítems. La validez fue de contenido y juicio de expertos, para la confiabilidad se aplicó la fórmula de Alfa de Cronbach. Los resultados evidenciaron que la cultura de trabajo es significativa para el desempeño docente. Se recomienda planificar talleres para la reflexión sobre las necesidades de la institución, donde el personal exponga sus expectativas laborares, a nivel personal-profesional, con la finalidad de propiciar encuentros entre docenes y entre estos con los directivos.