Abstract
El artículo titulado "Impacto de la tecnología en la administración educativa" explora la transformación que la tecnología ha traído a la gestión de las instituciones educativas. Los objetivos de la investigación fueron identificar la importancia de la tecnología en la administración, evaluar sus beneficios y desafíos, y analizar las percepciones de los profesionales del campo educativo. Se utilizó un enfoque cualitativo y un método descriptivo, mediante entrevistas estructuradas a tres profesionales con experiencia en el ámbito educativo. Los resultados revelaron que la tecnología ha optimizado los procesos administrativos, mejorado la comunicación y permitido una personalización del aprendizaje, aunque también se identificaron desafíos como la resistencia al cambio y la necesidad de capacitación continua. En conclusión, el artículo destaca que, a pesar de los obstáculos, la implementación efectiva de la tecnología puede enriquecer la experiencia educativa y facilitar una gestión más ágil y eficiente en las instituciones educativas.
Cite
CITATION STYLE
Erazo Benavides, E. S., Gavilema Vistín, O. A., Quinzo Manobanda, M. F., Clavijo Campoverde, J. A., & Dominguez Salazar, P. A. (2024). Impacto de la tecnología en la administración educativa. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(4), 7699–7714. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.12939
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.