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Administração pública como área de conhecimento e ensino: a trajetória brasileira

  • Fischer T
Revista de Administração de Empresas (1984) 24(4) 278-288
DOI: 10.1590/s0034-75901984000400038
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Fischer, T. (1984). Administração pública como área de conhecimento e ensino: a trajetória brasileira. Revista de Administração de Empresas, 24(4), 278–288. https://doi.org/10.1590/s0034-75901984000400038

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