Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pembelajaran mikrobiologi dan parasitologi pada materi Virus di Apikes Iris Padangyang meliputi perancangan, implementasi dan penilaian hasil pembelajaran. Informan dalam penelitian ini adalah dosen Mikrobiologi dan Parasitologi sertaapresiasi mahasiswa Apikes Iris Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif dengan cara melihat hasil tes. Berdasarkan temuan hasil penelitian dapat teramati bahwa dosen tidak merencanakan pembelajaran secara kontekstual dengan konteks tempat atau ruang kelas dimana pembelajaran dilaksanakan, Dosen yang menerapkan pembelajaran belum efektif dan efisien karena dosen belum dapat memanfaatkan waktu secara efektif, dosen belum dapat menetapkan dan memilih media pembelajaran sesuai dengan kriteria bahan ajar dan pembelajaran belum efektif karena terbatasnya jumlah dan kualitas peralatan laboratorium. Dosen melakukan penilaian hasil belajar mahasiswa untuk kuis dengan mekanisme dan prosedur yang belum tepat.
Cite
CITATION STYLE
Sari, R. (2019). IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MIKROBIOLOGI DAN PARASITOLOGI PADA MATERI VIRUS TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA APIKES IRIS PADANG. Bioconcetta. https://doi.org/10.22202/bc.2019.v5i1.3384
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.