ASSESSMENT OF VISUAL ACUITY IN INFANTS AND CHILDREN; THE ACUITY CARD PROCEDURE

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Abstract

The ‘acuity card’ procedure described here is a simplified method of testing visual acuity of infants and young children, and has been developed to allow preferential looking to be assessed in a laboratory or clinic. A higher proportion of children can be tested successfully than has been reported for more traditional procedures. Initial studies indicate that the acuity card procedure is a fast, accurate method for assessing the acuity of normal infants and children, and those with visual or neurological impairments, across a wide age‐range and in both clinical and laboratory settings. Le procédé de la ‘carte d'acuité’ décrit dans cet article est une méthode simplifiée pour évaluer l'acuité visuelle de nourrissons et jeunes enfants, qui a été développé pour permettre d'apprécier le regard préférentiel dans un laboratoire ou une clinique. Une proportion plus élévee d'enfant peut être évaluée que ce qui a été rapporté avec des procédés plus traditionnels. Les premières études révèlent que le procédé de la carte d'acuité est une méthode rapide et précise pour apprécier l'acuité des nourrissons et enfants normaux, et ceux qui présentent des troubles visuels ou neurologiques, sur une large étendue d'âge et en clinique comme en laboratoire. Die hier beschriebene Anwendung der Acuity Card ist eine vereinfachte Methode, um die Sehschärfe bei Säuglingen und Kleinkindern zu testen; sie ist entwickelt worden, um die Bevorzugung des einen oder anderen Auges in Sehlabors oder Kliniken zu beurteilen. Hiermit können mehr Kinder erfolgreich getestet werden als mit den herkömmlichen Methoden. Vorläufige Untersuchungen zeigen, daß die Anwendung der Acuity Card eine schnelle und genaue Methode darstellt, um iiber ein breites Spektrum sowohl in der Klinik als auch in Sehlabors die Sehschärfe bei gesunden Säuglingen und Kleinkindern und bei Kindern mit visuellen oder neurologischen Storungen zu bestimmen. Copyright © 1986, Wiley Blackwell. All rights reserved

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Teller, D. Y., McDonald, M. A., Preston, K., Sebris, S. L., & Dobson, V. (1986). ASSESSMENT OF VISUAL ACUITY IN INFANTS AND CHILDREN; THE ACUITY CARD PROCEDURE. Developmental Medicine & Child Neurology, 28(6), 779–789. https://doi.org/10.1111/j.1469-8749.1986.tb03932.x

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