Grit scale development and validation using rasch model: cross-cultural adaptation

Abstract

Introduction: Grit is a psychological trait that has received significant attention in various studies, particularly in an academic context. This trait is considered an important factor for student success in academic fields. Objective: The purpose of this study was to develop and validate a Grit Scale adapted from Duckworth’s Grit-O scale to measure the grit level of university students. Methodology: The methodology used in this research is quantitative. The data collection instrument uses the Grit-O scale with a total of 12 items. The sample in this study amounted to 461 students spread across several regions of Indonesia. Data analysis used the Rasch Model, namely Winstep software. Results: Data analysis showed the item reliability index was 0.99. The polarity angle of the items indicates that each item can contribute to student grit because the point-measure correlation value for each item is between 0.33 and 0.55. The item ideality test on the instrument shows that the item outline can be used. Discussion: Overall, the Grit-O scale developed for students has good validity and reliability. Therefore, the Grit-O scale adapted for Indonesian society can measure the level of grit that exists in students in the construct of consistency of interest and persistence in trying. Conclusions: The Indonesian version of the Grit-O scale items has high validity and reliability, so they can be used to measure student grit at university.Introducción: La determinación es un rasgo psicológico que ha recibido mucha atención en diversos estudios, especialmente en el contexto académico. Este rasgo se considera un factor importante para el éxito de los estudiantes en el ámbito académico. Objetivo: El propósito de este estudio fue desarrollar y validar una escala de determinación adaptada de la escala Grit-O de Duckworth para medir el nivel de determinación de los estudiantes universitarios. Metodología: La metodología utilizada en esta investigación es cuantitativa. El instrumento de recopilación de datos utiliza la escala Grit-O con un total de 12 ítems. La muestra de este estudio ascendió a 461 estudiantes repartidos por varias regiones de Indonesia. El análisis de datos se realizó utilizando el modelo Rasch, concretamente el software Winstep. Resultados: El análisis de datos mostró que el índice de fiabilidad de los ítems era de 0,99. El ángulo de polaridad de los ítems indica que cada uno de ellos puede contribuir a la determinación de los estudiantes, ya que el valor de correlación punto-medida de cada ítem se encuentra entre 0,33 y 0,55. La prueba de idealidad de los ítems del instrumento muestra que el esquema de los ítems puede utilizarse.  Discusión: En general, la escala Grit-O desarrollada para los estudiantes tiene una buena validez y fiabilidad. Por lo tanto, la escala Grit-O adaptada a la sociedad indonesia puede medir el nivel de determinación que existe en los estudiantes en el constructo de consistencia de interés y persistencia en el esfuerzo. Conclusiones: Los ítems de la versión indonesia de la escala Grit-O tienen una alta validez y fiabilidad, por lo que pueden utilizarse para medir la determinación de los estudiantes universitarios.Introdução: A garra é um traço psicológico que tem merecido muita atenção em diversos estudos, sobretudo no contexto académico. Este traço é considerado um fator importante para o sucesso dos alunos no meio académico. Objectivo: O objectivo deste estudo foi desenvolver e validar uma escala de garra adaptada da escala Grit-O de Duckworth para medir o nível de garra dos estudantes universitários. Metodologia: A metodologia utilizada nesta investigação é quantitativa. O instrumento de recolha de dados utiliza a escala Grit-O com um total de 12 itens. A amostra para este estudo foi constituída por 461 estudantes distribuídos por várias regiões da Indonésia. A análise dos dados foi realizada com recurso ao modelo Rasch, concretamente ao software Winstep. Resultados: A análise dos dados demonstrou que o índice de fiabilidade dos itens foi de 0,99. O ângulo de polaridade dos itens indica que cada item pode contribuir para a determinação dos alunos, uma vez que o valor da correlação ponto-medida para cada item variou entre 0,33 e 0,55. O teste de idealidade dos itens do instrumento demonstra que o esquema de itens pode ser utilizado. Discussão: De um modo geral, a escala Grit-O desenvolvida para estudantes apresenta uma boa validade e fiabilidade. Assim sendo, a escala Grit-O adaptada à sociedade indonésia pode medir o nível de garra dos estudantes nos constructos de consistência de interesse e persistência de esforço. Conclusões: Os itens da versão indonésia da escala Grit-O apresentam elevada validade e fiabilidade, tornando-os adequados para utilização na medição da garra em estudantes universitários.