Leer y escribir sobre ciencias resulta complejo ydispendioso; son pocos los escritos que encontramos,y a veces producimos, que brinden unacompañamiento ameno de comprensión enalgún tema particular de las ciencias. Por estemotivo, dos estudiantes de Licenciatura en Físicade la Universidad Pedagógica Nacional decidimosdocumentar narrativamente un caso en especialde la física. Relatamos el proceso de elaboraciónde un prototipo particular de bobina de Tesladesde nuestra perspectiva y experiencia. Así pues,planteamos a la bobina como una herramientapara la enseñanza del electromagnetismo, al permitiruna relación entre teoría y práctica. Además,proponemos a la narrativa como una estrategiaalternativa para documentar los procesos deenseñanza y aprendizaje en ciencias.
CITATION STYLE
Hernandez Cepeda, N. A., & Palacio Rangel, J. L. (2016). ¡El electromagnetismo tiene vida en forma de bobina! Narrativa sobre la construcción de la bobina de Tesla. Pre-Impresos Estudiantes, (8). https://doi.org/10.17227/preimpresos.2015.num8.3668
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.