El propósito de la Neurociencia es tratar de establecer, entre otras, las bases neurobiológicas y psicológicas que rigen a los procesos mentales y a la conducta. Este ensayo tiene como objetivo dar un enfoque neurocientífico acerca de qué es, cómo pudo haber surgido y cómo se construye la identidad. Se entiende por identidad: al conjunto articulado de rasgos específicos de un individuo o de un grupo. El desarrollo de la identidad personal y social es un proceso complejo que se realiza en la interacción con otros y posee importantes funciones y características. El proceso de desarrollo y expresión de la identidad hay que ubicarlo como parte de nuestra actividad mental, producto del funcionamiento de las redes neurales cerebrales y da al ser humano una imagen de sí mismo, como sujeto libre y responsable en el obrar. La identidad se basa en la autoconciencia humana y ésta sería la consecuencia de un desarrollo de la reflexividad cognitiva y de la flexibilidad conductual. Se discute que la aparición y desarrollo de la autoconciencia, que lleva a la construcción de la identidad se establece con características psicobiológicas de las capacidades cognitivas evolutivamente adquiridas y las particularidades medioambientales en las que vive el individuo, incluyendo el entorno social. Como conclusión, se llega a que la construcción de la identidad, que se apoya en el lenguaje, el pensamiento, la conciencia reflexiva y las funciones ejecutivas cerebrales, que le dan a la identidad un sentido del ser, la continuidad espacio-temporal y el reconocimiento por otros de la existencia.
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Cervino, C. O. (2016). La construcción de la identidad: una visión desde la Neurociencia. Revista Científica Estudios e Investigaciones, 5(1), 122. https://doi.org/10.26885/rcei.5.1.122
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