Tolerancia a la frustración y su relación con la impulsividad en adolescentes

  • Curay Sinchiguano A
  • Céspedes Guachamboza D
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Introducción: La adolescencia es una etapa caracterizada por cambios físicos, psicológicos y sociales que marcan la transición a la edad adulta, los cuales demandan recursos internos como la tolerancia a la frustración cuya ausencia facilitaría la presencia de la impulsividad como a reaccionar rápidamente y de manera impredecible, siendo menester el desarrollo de un estudio que explique la relación entre dichas variables. Objetivo: Determinar la relación entre la tolerancia a la frustración y la impulsividad. Métodos: La metodología es cuantitativa, de tipo no experimental, con un alcance correlacional, de corte transversal. Se utilizaron los cuestionarios; la Escala de Tolerancia a la Frustración (ETF) y la Escala de Impulsividad de Barrat (BIS-11) en adolescentes de 12 a 17 años en la cuidad de Latacunga-Ecuador. Resultados: Se encontró una correlación inversa (-0.451 p< .001) entre la tolerancia a la frustración y la impulsividad, además, se evidenció una diferencia estadísticamente significativa (-5.16(325); p<0,001), siendo los hombres quienes poseen mayor tolerancia a la frustración. Además, se observaron puntaciones bajas en impulsividad con la prevalencia de impulsividad motora. Conclusiones: La tololerancia a la frustración y la impulsividad se relacionan negativamente, es decir, si existe mayor tolerancia a la frustración los adolescentes presentan menor impulsividad.

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Curay Sinchiguano, A. S., & Céspedes Guachamboza, D. A. (2024). Tolerancia a la frustración y su relación con la impulsividad en adolescentes. Tesla Revista Científica, 4(1). https://doi.org/10.55204/trc.v4i1.e254

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