PENGARUH LAYANAN INFORMASI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP DI KOTA JAMBI

Abstract

Motivasi  belajar merupakan kekuatan yang dapat menjadi tenaga pendorong bagi siswa untuk mendayagunakan potensi dalam dan luar dirinya untuk mewujudkan tujuan belajar. Salah satu cara yang dapat dipergunakan adalah dengan pengadaan layanan informasi. Tujuan penelitian ini adalah: mengungkapkan motivasi belajar siswa kelas VIII SMP di Kota Jambi sebelum diberikan layanan informasi, mengungkapkan motivasi belajar siswa kelas VIII SMP di Kota Jambi setelah diberikan layanan informasi, dan  mengungkapkan  pengaruh layanan informasi terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII SMP di Kota Jambi. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan rancangan  pretest and post-test. Data yang telah didapat kemudian dikumpulkan melalui pretest dan post-test, kemudian dianalisis dengan menggunakan Uji t dengan bantuan SPSS versi 20. Temuan dari penelitian ini adalah: nilai pre-test kelas eksperimen, rata-rata keseluruhan sekitar 50,82% siswa memiliki motivasi belajar yang berada pada kategori rendah dan sedangkan nilai post-test, sekitar 71,58% secara rata-rata keseluruhan siswa memiliki motivasi belajar yang berada pada kategori sangat tinggi terdapat selisih 20,76%,  nilai pre-test kelas kontrol sebesar 51,01% siswa berada pada kategori rendah sedangkan nilai post-test,sekitar 65,85% siswa yang memiliki motivasi belajar berada pada kategori sangat bagus selisih sekitar 14,84%, dandisimpulkan berdasarkan data maka dapat diartikan motivasi belajar meningkat setelah diberikan perlakuan berupa layanan informasi