PENERAPAN MATERI PEMBELAJARAN MENYIMAK BERDASARKAN KURIKULUM MERDEKA MENGGUNAKAN CERITA RAKYAT YANG BERJUDUL “SI PAHIT LIDAH” DALAM PROSES PEMBELAJARAN TINGKAT SMA

Abstract

ABSTRAK            Kegiatan menyimak merupakan keterampilan yang perlu dicapai dalam Kurikulum  Merdeka dalam satuan pendidikan Sekolah Menengah Atas (SMA). Salah satu capaian elemen  menyimak bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan menyimak yang meliputi menganalisis dan memaknai informasi dari beragam jenis teks audio-visual (fiksi ataupun nonfiksi)    dan aural, serta meninjau dan menguji informasi topik yang didengar berdasarkan fakta. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran materi pembelajaran berbasis cerita "Si Pahit Lidah" terhadap keterampilan menyimak peserta didik SMA. Penelitian ini menggunakan metode yang digunakan bersifat kualitatif dengan disertai metode deskriptif analitis. Menghasilkan nilai-nilai yang termuat dari cerita “Si Pahit Lidah” berupa nilai-nilai moral, pendidikan, religius, dan nilai budaya serta peran untuk merangsang motivasi menyimak, meningkatkan kemampuan analisis dan pemaknaan informasi, mengembangkan kemampuan eksplorasi informasi, dan meningkatkan kemampuan evaluasi.   Kata Kunci : Menyimak, Cerita Rakyat, Kurikulum Merdeka.