PERAN GURU PAI DALAM MEWUJUDKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DI SDN PERMATA HIJAU KABUPATEN BANDUNG

Abstract

Penelitian ini muncul sebagai respons terhadap inisiatif pemerintah dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang tidak hanya kompeten tetapi juga berlandaskan nilai-nilai Pancasila. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan pemahaman mendalam mengenai peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk profil pelajar yang memiliki akhlak mulia dalam aspek beragama, akhlak pribadi, akhlak terhadap sesama manusia, akhlak terhadap alam, dan akhlak bernegara. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, dan data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI tidak hanya berfungsi sebagai pendidik, tetapi juga sebagai pembimbing dalam menanamkan nilai-nilai akhlak mulia berdasarkan ajaran Al-Qur'an, Hadits, dan suri tauladan Rasulullah Saw. Sebagai rekomendasi, pentingnya kolaborasi dengan guru mata pelajaran lain untuk membentuk akhlak mulia, mengingat keterbatasan waktu tugas mengajar guru PAI dapat mempengaruhi efektivitas pembelajaran profil pelajar Pancasila.