Abstract
A experiencia em estar jun to acrianfa hospitalizada lel.JOIHlOS a realizar este estudo objetivando relatar o cuidado de enfermagem com lima enanca portadora de Diabetes mellitus tipo l. O cuidado de enfermagem fo i realizado utilizando o sistema da North American Nursing Diagnost Associatio n (NANDA). Poram identificados os seguintes diagnósticos de enfermagem: déficit de conbecimento, baixa auto-estimasituacional, padr áesfamiliares alterados e medo. As interiencoes basearam-se na énfase de desmistificar o DM lipa 1 atrao é s de atiuidades educatiuase lúdicas, além da participacdo atiua da familia no cuidado. Concluimos que as interuenciies assim realizadas po ten ciolizam as cbances de sucesso de regimes terap éuticos com enancas, além de ser um diferencial no ato de cuidar. PALAVRAS-CIIAVE: Diabetes mellitus tipo 1; Cuidados de enfermagem; Críanca. Tbe experience ofbeing clase lo a bospitalized cbildled us lo accomplisb Ibis study tobicb aims lo report tbe nursing care ioith a Iype J Diabetes mellitus cbild. 71Je nursing care assessment toas carried out tbrougb tbe use oftbe Nortb American Nursing Diagnosis Association (NANDA) system. 71Je [ollouiing nursing diagnosis toas identified: Deficit of knouüedg e, LOlV situational self-esteem, altered fa miliar patte rns, and fea r. The interoentions tcere based on tbe necessity of demystífying tbe Z/1Je 1 DM tbrougb educational and ludie actiuities, besides tbe active participatio n and care of tbe [amily. \Ve gol lo tbe conclusion tbat interuentions accomplisbed tbis /lI{~J ', strengtben tbe cbances of success during tberapeutic treatments uiitb cbildren besides being a differential as toe fook after tbem. La experiencia deestarjunto al niño hospitalizado nos ffevó a realizar esteestudio con fa finalidad de refalar ef cuidado que se da en la enfermería al ni ño parlador de Diabetes mellitus tipo 1. El cuidado proporcionado en la enfermería siguió el modelo de la Nortb American Nursing Diagnost Association (NANI24). Fueran identificados los siguientes diagnósticos de enfermería: déficit de conocimiento, baja auto-estima situacional. modelos familiaresalterados)' miedo. Las intervenciones se basaron en el énfasis de desmitificar la D¡\f tipo 1 utilizando actividades lúdicas J' educativas, así como la participaci án actita de lafamilia en el cuidado. Concluimos que las intercenciones reali zadas de esta manerapotencian fas cbances de suceso de regímenes terapéuticos con ni ños, siendo también un diferencial en el acto de cuidar. PAL\BRAS CLAVE: Diabetes Mellitus tipo 1. Atención de enfe rmería; Niño.
Cite
CITATION STYLE
de Brito, D. M. S., Guedes, T. G., Victor, J. F., & Medeiros, A. B. (2006). O cuidado de enfermagem em uma criança com diabetes mellitus tipo 1: um relato de experiência. Rev Rene, 7(1), 98–102. https://doi.org/10.15253/2175-6783.20060001000013
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.