O objetivo do presente trabalho é apresentar um instrumento para identificação do rigor científico em trabalhos e relatórios de pesquisa da linha positivista e relatar as principais etapas consideradas como necessárias para o desenvolvimento do mesmo. Trata-se de um questionário tipo chek-list desenvolvido, testado e aplicado por um grupo de sete mestrandas que objetivava inicialmente, coletar dados referentes às características gerais e as fases do processo de pesquisa utilizadas nas dissertações do Curso de Mestrado em Enfermagem da UFSC. O marco teórico utilizado para a elaboração do mesmo foi o Processo de Pesquisa de POLIT e HUNGLER. Posteriormente, ao analisarmos a escassez de referências relacionadas ao tema, os cuidados dispensados em todas as etapas de elaboração do mesmo, bem como os índices encontrados nos testes de validade e confiabilidade a que o instrumento foi submetido, concluímos que o mesmo pode constituir-se em importante subsídio para o desenvolvimento de novas pesquisas em nossa área por facilitar a avaliação metodológica do produto científico e por apoiar iniciantes em pesquisas, uma vez que o mesmo pode ser utilizado como um guia de como a pesquisa pode ser desenvolvida.The study proposes to introduce a tool for the identification of scientific accuracy on research works and reports of the positivist thinking, listing also those main stops seen as necessary for the development of such tool. It is a "check-list" type questionnaire, tested and administered by seven Master's graduate students who intended, at the beginning, to gather data referring to general characteristics and phases of the research process used on the nursing Marter's course at UFSC. The theoretical framework utilized to prepare the Check-list was Polit and Hungler's Resezrch Process. Afterwards, having analysed the scarcity of references available on this theme the care given to all of its elaboration stages, and the indexes found for the tool validity and reliability, we concluded that it can expand into an important subvention to the development of new research in our area, since it facilitates the methodplogical assessment of the scientific product and supports research beginners, capable thus of being utilized as a guide on research development.
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Silva, S., & Peixoto, E. M. P. (1988). Um instrumento para identificação do rigor científico em trabalhos e relatórios de pesquisa. Revista Brasileira de Enfermagem, 41(1), 81–86. https://doi.org/10.1590/s0034-71671988000100014
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