O presente artigo tem como objetivo apresentar a importante relação entre a ética e a educação ambiental como elementos fundamentais para a formação do sujeito ecológico. Diante do cenário de crise ambiental, surge a exigência da reformulação moral, sob a qual o processo de educação ambiental sensibiliza o sujeito para o comprometimento ético em prol do ideário que constitui a sociedade sustentável. Como efeito da transformação promovida pela consciência ambiental, o sujeito ecológico participa de forma engajada nos espaços públicos para a promoção dos direitos e garantais socioambientais e na garantia da preservação do meio ambiente para as presentes e futuras gerações. Logo, para o desenvolvimento do artigo foi utilizado método de pesquisa dedutivo, com caráter qualitativo e o emprego do procedimento bibliográfico.
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Ádria Tabita de Moraes Damasceno. (2020). ÉTICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Revista Eletrônica Casa de Makunaima, 2(4), 36–46. https://doi.org/10.24979/makunaima.v2i4.680
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