Skip to main content
Journal ArticleOPEN ACCESS

Teknik Penguatan Dan Yel-Yel Motivasi Meningkatkan Semangat Belajar Peserta Didik Pada Jam-Jam Akhir Pelajaran

  • Suasaningdyah E
Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik) (2017) 1(2) 113
DOI: 10.26740/jp.v1n2.p113-123
N/ACitations
Citations of this article
41Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

… Karena itu, guru harus bisa memahami sistem nilai masyarakat, kondisi fisiologis dan psikologis peserta didik. Iklim kelas yang menyenangkan, penuh keakraban, keterbukaan, …

Cite

CITATION STYLE

APA

Suasaningdyah, E. (2017). Teknik Penguatan Dan Yel-Yel Motivasi Meningkatkan Semangat Belajar Peserta Didik Pada Jam-Jam Akhir Pelajaran. Jurnal Pendidikan (Teori Dan Praktik), 1(2), 113. https://doi.org/10.26740/jp.v1n2.p113-123

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free