Educação a distância: sistemas de aprendizagem on-line

Abstract

A temática da educação a distância nesta última década tem gerado um volume de publicações bastante significativo, tanto no formato de livros quanto de artigos. No Brasil tivemos alguns autores que se tornaram referência em alguns momentos. Com isso, definir um livro para ser resenhado para uma revista é (quase) um compromisso de propor uma leitura de algum autor com alguma contribuição além daquelas já consolidadas na área. O livro “Educação a distância: sistemas de aprendizagem on-line” é uma produção de um dos pre- cursores da EAD nos EUA. O autor, Michael Moore graduou-se em Economia pela London School of Economics (1959) e na University of Wisconsin-Madison fez seu Ph.D (1973). Atuou com educação a distância em vários continentes desde a década de 1970, inclusive na primeira experiência de EAD na África (1963-1967) com o uso do rádio e de correspondência. Mas apesar dessas ex- periências precursoras, nunca deixou de atualizar-se com as novas tecnologias que foram trazidas para a EAD, bem como com a teorização sobre essas novas práticas. Por isso, a escolha pelo livro e pelo autor deveu-se fundamentalmente pela contribuição e trajetória deste autor para a consolidação da área. Esta obra está na sua terceira edição (2005, 2012, 2013) e organiza-se em 12 capítulos. Pela densidade e amplitude do conteúdo, reorganizamos os capítulos em três grandes eixos: aspectos teóricos da EAD, a prática da EAD e as perspectivas futuras. Além desses eixos, há um grande volume de conteúdos históricos com foco nas principais experiências mundiais, e um panorama do alcance da EAD no mundo na atualidade, com dados dos países que mantêm programas amplos e vinculados aos governos.