Kepemimpinan Perempuan (Studi kasus pada Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Institut Pendidikan Islam Garut)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor keterpilihan perempuan menjadi ketua program studi, gaya kepemimpinan, dan kendala-kendala yang dihadapi. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus dengan metode kualitatif. Sumber data adalah seorang ketua program studi perempuan, enam dosen, dan dua pegawai. Teknik triangulasi dilakukan untuk menilai keabsahan data. Faktor keterpilihan pemimpin perempuan di program studi Pendidikan Bahasa Inggris Institut Pendidikan Islam (IPI) Garut adalah karakter yang baik, dukungan dari berbagai pihak, kompeten dan berpengalaman, mempunyai visi, dan dipilih melalui keputusan formal. Gaya kepemimpinan yang diterapkan adalah transformasional. Kendala yang dihadapi adalah dalam mendorong dosen untuk mengurus dan memenuhi persyaratan jabatan