Dificultad, solidaridad y rehabilitación: hacia una mirada crítica de los discursos sobre la discapacidad en colombia

Abstract

En los últimos años se ha observado un creciente interés en indagar sobre las narrativas que predisponen a las personas a establecer un curso de acción hacia las personas con discapacidad. El objetivo de este estudio fue analizar el discurso dominante sobre la discapacidad en Colombia, a través de la revisión de 42 videos de la Fundación Teletón, institución que organiza un evento televisivo anual de 27 horas continuas, a través del cual busca obtener recursos económicos para apoyar la rehabilitación. Centros dedicados a la atención a personas con discapacidad física. El camino metodológico se trazó a partir del análisis crítico del discurso de Van Dijk (1999). Los resultados muestran cuatro categorías: la rehabilitación como panacea, la discapacidad como algo difícil, la solidaridad hacia la discapacidad como una persuasión nuestra, contra quienes requieren de nuestra ayuda; y la familia de las personas con discapacidad, como un salvador, que se hace cargo de la discapacidad, como si el problema fuera personal. Concluimos que la estructura narrativa de los vídeos analizados converge en una representación de la discapacidad como algo triste, frustrante y limitante que requiere héroes –familiares– y solidaridad de una sociedad que aún se mueve predominantemente en la dualidad normalidad/anormalidad./n Durante los últimos años, se ha visto un creciente interés por indagar acerca de las narrativas que predisponen a las personas a establecer un determinado curso de acción hacia la población con discapacidad. El objetivo del estudio fue analizar los discursos dominantes sobre la discapacidad en Colombia, a través de la revisión de 42 videos de la Fundación Teletón, una institución que organiza un evento televisivo anual de 27 horas continuas, a través del cual se busca obtener recursos económicos. para sostener centros de rehabilitación dedicados a brindar atención a la población con discapacidad física. La ruta metodológica se trazó desde el análisis crítico del discurso de Van Dijk (1999). Los resultados dan cuenta de cuatro categorías a la luz de las cuales se agrupan los discursos: rehabilitación como panacea; discapacidad como algo difícil; solidaridad frente a la discapacidad como forma de persuasión de nosotros, frente a aquellos que requieren de nuestra ayuda; y la familia de personas con discapacidad como salvadora, se hace carga de la discapacidad, como si fuera un problema individual. Se concluye que la estructura narrativa de los videos analizados converge en una representación de la discapacidad como algo triste, frustrante y limitante, que requiere de los héroes –la familia– y la solidaridad de una sociedad, que se mueve en la dualidad normalidad/anormalidad.