Perancangan Sistem Informasi Pembayaran Sumbangan Komite di SMKN 1 Ampek Angkek

  • Asra F
  • Okra R
  • Supriadi S
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
12Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan ditemukannya masalah dalam hal pencatatan pembayaran sumbangan komite di SMKN 1 Ampek Angkek, pencatatan pembayaransumbangan komite masih konvensional, yang mana staf masih harus mencatat pada kartu pembayaran sumbangan komite kemudian data pembayaran direkap. Staf sekolah mengalami kesulitan dalam mengumpulkan data-data keuangan, penumpukan kertas, keterbatasan berbagi data, ketidaksamaan data dan keterlambatan laporan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian Research and Development (R&D), yaitu sebuah metode yang digunakan untuk menghasilkan sebuah sistem, dengan model pengembangan sistemnya menggunakan System Development Life Cycle (SDLC) dengan menerapkan model waterfall yang terdiri dari Communication, Planning, Modeling, Construction, dan Deployment. Sistem informasi pembayaran sumbangan komite ini menggunakan Codeigniter 3 dan PHP, software yang digunakan untuk merancang sistem informasi pembayaran sumbangan komite sekolah adalah sublime text, kemudian dalam mengolah database-nya menggunakan MySQL. Berdasarkan hasil penelitian yang peneliti lakukan, peneliti berhasil membuat produk sistem informasi pembayaran sumbangan komite di SMKN 1 Ampek Angkek. Hasil uji validitas yang dilakukan oleh ahli komputer menunjukkan produk ini sangat valid dengan nilai 0,91. Hasil uji praktikalitas yang dilakukan oleh staf tata usaha di SMKN 1 Ampek Angkek menunjukan bahwa produk ini dinyatakan sangat praktis dengan nilai 87%. Dan hasil uji efektifitas yang dilakukan dengan staf tata usaha di SMKN 1 Ampek Angkek menunjukkan produk ini sangat efektif dengan nilai 0,93.

Cite

CITATION STYLE

APA

Asra, F. M., Okra, R., Supriadi, S., & Musril, H. A. (2022). Perancangan Sistem Informasi Pembayaran Sumbangan Komite di SMKN 1 Ampek Angkek. ANTHOR: Education and Learning Journal, 1(5), 271–275. https://doi.org/10.31004/anthor.v1i5.44

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free