Analisis Potensi Materi Ajar Biologi SMP Berbasis pada Potensi Lokal dari Area Sungai Gajah Wong Kabupaten Bantul

Abstract

Keburuhan akan materi pembelajaran yang berbasis pada potersi lokal belum banyak ditemukan dalam isi pada Kunkitrrn jOIj. Penelitian ini bertujuan untuk (I) mengetahui potensimateri ajar biologi yang refererxi/buku pegangan guru. Materi ajar yang konteksmal sangat diharapkan dalam pengembangan standar ditemukan di wilayah Kabupaten Bantul, (2) mengetahui kesesuaian temuan-temuan materi berbasis potensi lokal dengan kebutuhan materi ajar biologi SMP yang memenfi prinsip-prinsip relevansi' adequacS', dan ko*istensi, dan (3) mengerahui kualiras prototipe/desain suplemen mareri ajar yang dikembangkan dengan isi/bahan materi ajar berbasis potensi lokal untuk 3 Konrpetensi.Dasar versi Kurikulum 2013 di jeniang SMP. Penelitian ini didesain denganfragmen/pengg"lrn dari penelitien pengemb:rngan dengan langkah analisis kebutuhan dilakukan melalui penelitian eksplorasi di sungai gaiah wong Kabupaten Bantul' selaniutnrn dilakukan penelaahan mendalam tentang materi ajer vang ditemukan dari penelitian elisplor:si, den dilanjumya dengan mengernbangkan prototipe suplemen materi ajar biologi SMP. Pengur+pulan data dilakukan dengan observasi dan dokumenasi. Teknik analisis dam dilakukan secara diskriptif ku6litatif. Hasil penelitirn menunjukkan potensi materi ajar yang ditemukan Sungai Gaiah Wong cocok untuk materi klaiifikasi hewan invertebrau. Selanjutnya, hasil analisis mendalam ditemukan nrateri aiar yang ditemukan sudah memenuhi kriteria materi ajar yang nrenc-akup pengetahuan, sikrp, dan kctrarnpilan iuga memenuhi prirsip pengembangan materi l'aitu relcvansi, atleguacy', dan konsistersi. Hasil pengulian kualitas suplemen materi ajar menunjukkan bahn,a suplemen materi ajar klasifikasi hewan invertebrate dinyaakan layak dengan kategori baik Kata