Asymptotic Cones and Functions in Optimization and Variational Inequalities

Abstract

RESUMEN. Numerosos textos y artículos proporcionan guías sobre cómo escribir artículos académicos. El objetivo de este documento, en particular, consiste en centrarse en las técnicas más recientes al respecto que pueden ser consideradas por los autores a la hora de escribir o revisar textos. Utilizando ejemplos mayoritariamente sacados de los números recientes de International Journal of Clinical and Health Psychology (IJCHP), se comentan nuevas aproximaciones a la presentación de títulos, resúmenes, orientaciones para la lectura, introducciones, métodos, resultados, tablas, figuras y conclusiones. Es más, dónde resulta apropiado, se hace referencia a las posibles diferencias en los estilos de autores españoles y anglosajones, dado que IJCHP publica artículos en ambos idiomas. Parece que hay varias maneras de mejorar este aspecto particular de escritura académica, aunque algunas de éstas pueden parecer más aceptables para la escritura de los autores bien establecidos en comparación con los más novatos, sobre todo si escriben en su segundo idioma. PALABRAS CLAVE. Escritura académica. Títulos. Resumen estructurado. Cuadros de texto. ABSTRACT. Numerous texts and articles provide guidelines on how to write academic articles. The aim of this particular paper, however, is to focus on more recent techniques in this respect that authors might like to consider when they are writing and revising text. Using examples mainly drawn from recent issues of the International Journal of Clinical and Health Psychology (IJCHP), I discuss new approaches to the presentation of titles, abstracts, reader 1 Los autores agradecen a Andrew Knipe por su ayuda técnica y a otros colegas quienes han ayudado en este artículo.