PENGEMBANGAN MEDIA VISUAL KARTU ANGKA EFEKTIF UNTUK MENGENALKAN HURUF VOKAL A, I, U, E, O PADA ANAK USIA DINI 3-4 TAHUN PAUD LABSCHOOL JEMBER

Abstract

Penelitian ini untuk mengetahui keefektifitasan pengembangan media visual Kartu Angka untuk mengenalkan huruf vokal a, i, u, e, o pada anak usia dini. Penelitian dilaksanakan di PAUD Labschool Jember dengan menggunakan teknik purposive sampling, atas media visual Kartu Angka yang ikut serta dalam kegiatan pembelajaran di sekolah. Data yang diambil adalah Data uji coba produk terdiri dari Validasi desain, Uji Coba Perorangan, Uji Coba Kecil, Uji Coba Besar.Metode analisa menggunakan uji normalitas dan t-test.Desain Uji coba yang digunakan adalah Desain Eksperimen tipe One Group Pre-Test dan tipe Post-Test Design. Hasil uji normalitas data sebelum menggunakan media visual Kartu Angka diperoleh data bahwa nilai signifikan kolmogorov smirnov sebesar 0,014 dan nilai signifikan Shapiro-wilk sebesar 0,041.Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa nilai signifikansi lebih besar dari batas minimum yang ditentukan yaitu sig ≥ 0,05 : artinya data yang diperoleh berdistribusi normal. hasil uji normalitas data sesudah menggunakan media visual Kartu Angka diperoleh data bahwa nilai signifikan kolmogorov smirnov sebesar 0,063 dan nilai signifikan Shapiro- wilk sebesar 0,06. hasil uji t sampel berpasangan, nilai t test (t hitung) sebesar -9,255 dan nilai signifikansi (sig) sebesar 0,000. Nilai t test (t hitung) lebih besar dari kriteria t tabel yaitu -3,120. Nilai signifikan hasil uji t sampel berpasangan lebih kecil dari batas maksimum yang ditentukan yaitu 0,05 (sig < 0,05). sehingga dapat disimpulkan jika terdapat perbedaan yang signifikan terhadap kemampuan kognitif anak usia dini sebelum dan sesudah media visual Kartu Angka (Ha diterima). Abstract