MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL

  • Afnita N
  • Sari D
  • Arafat A
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
316Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran audio visual tehadap motivasi belajar siswa pada pelajaran Pendidikan Agama Islam. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan true experiment. Populasi dalam Penelitian ini adalah siswa kelas V SD yang berjumlah 40 orang siswa. Teknik pengambilan sampel dengan cara total sampling, sehingga jumlah sampel dalam penelitian ini sebesar 40 orang siswa. Instrumen yang digunakan adalah skala model Likert dengan lima alternatif jawaban dan angket tentang motivasi belajar siswa. Uji validitas menggunakan correlation product moment dengan nilai validitas sebesar 0,672. Uji reliabilitas menggunakan alpha cronbach, dengan nilai relliabilitas sebesar 0,782. Teknik analisis data menggunakan uji-t dengan bantuan aplikasi SPSS. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa media audio visual berpengaruh signifikan dan positif terhadap motivasi belajar siswa.

Cite

CITATION STYLE

APA

Afnita, N., Sari, D. P., Arafat, A., Putra, F. W., & Wandi, J. I. (2023). MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL. Jurnal Pendidikan (Teori Dan Praktik), 7(2), 126–130. https://doi.org/10.26740/jp.v7n2.p126-130

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free