Educación financiera para el desarrollo económico del sector artesanal de madera, Chone, Ecuador

Abstract

El objetivo general de la investigación fue analizar la educación financiera para el desarrollo económico del sector artesanal de madera, Chone, Ecuador. A partir de la perspectiva cuantitativa, la investigación se desarrolló desde la tipología bibliográfica, descriptiva y de campo.  A través de esta investigación fue posible disponer de datos de validez científica. Se apoyó, además, en el método inductivo. Por otro lado, el enfoque analítico en la investigación se fundamentó en la recolección directa de información. Se decidió utilizar una muestra de 50 artesanos de los 200 de la población total. A la cual se les aplicó una encuesta. Se concluye que, los artesanos de ebanistería y carpintería en Chone enfrentan desafíos financieros significativos debido a un bajo nivel de educación financiera, evidenciado por la falta de comprensión sobre créditos e intereses bancarios, así como la ausencia de conocimientos en inversiones en bolsa de valores