Este texto tem como escopo fomentar a curiosidade do professor no que tange o “verdadeiro” ensino de língua portuguesa sob as concepções de texto, gêneros textuais, e, aos alunos o desenvolvimento da competência lingüística, para que saibam utilizá-la nos diversos contextos de ensino e aprendizagem.
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Segate, A. (2010). Gêneros Textuais no Ensino de Língua Portuguesa. Linha D’Água, 0(23), 13. https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v0i23p13-24
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